Abitur Rechner Nrw 2019

Berechnen Sie Ihre Abiturnote nach den offiziellen Vorgaben des Schulministeriums NRW für das Jahr 2019

Umfassender Leitfaden: Abiturberechnung NRW 2019

Die Berechnung der Abiturnote in Nordrhein-Westfalen folgt einem klar definierten System, das Block I (Leistungen in der Qualifikationsphase) und Block II (Abiturprüfungen) kombiniert. Dieser Leitfaden erklärt detailliert, wie Ihre Note zustande kommt und welche Besonderheiten für das Abitur 2019 gelten.

1. Struktur der Abiturprüfung in NRW 2019

Das Abitur in NRW setzt sich aus zwei Hauptblöcken zusammen:

1. Block I (Qualifikationsphase): Umfasst die Leistungen aus der Oberstufe (Jahrgangsstufen 11 und 12 bzw. 12 und 13 bei G9). Hier müssen mindestens 38-40 Kurse eingebracht werden, darunter bestimmte Pflichtfächer.
2. Block II (Abiturprüfungen): Besteht aus den vier Abiturprüfungen (zwei Leistungskurse und zwei Grundkurse), die fünfach gewertet werden.

Offizielle Quelle:

Die genauen Vorgaben finden Sie in der Abiturprüfungsordnung (APO-GOSt) §§ 9-11 des Schulministeriums NRW.

2. Pflichtfächer in Block I (2019)

In Block I müssen folgende Fächer eingebracht werden:

• Deutsch
• Eine Fremdsprache (fortgeführt oder neu einsetzend)
• Mathematik
• Eine Gesellschaftswissenschaft (Geschichte, Erdkunde, Sozialwissenschaften, Philosophie)
• Eine Naturwissenschaft (Biologie, Chemie, Physik, Informatik)
• Kunst oder Musik (mindestens zwei Halbjahre)
• Religion/Philosophie (kann durch Ersatzfach abgedeckt werden)
• Sport (durchgängig bis zum Abitur)

Zusätzlich müssen 6-8 weitere Kurse aus dem Wahlbereich eingebracht werden, um auf die Mindestanzahl von 38-40 Kursen zu kommen.

3. Bewertungssystem und Punktvergabe

In NRW wird nach einem 15-Punkte-System bewertet:

Note	Punkte	Bewertung
1+	15	herausragende Leistungen
1	14
1-	13
2+	12	voll befriedigende Leistungen
2	11
2-	10
3+	9	befriedigende Leistungen
3	8
3-	7
4+	6	ausreichende Leistungen
4	5
4-	4
5+	3	mangelhafte Leistungen
5	2
5-	1
6	0	ungenügend

Für die Abiturgesamtnote werden nur Kurse mit mindestens 5 Punkten (ausreichend) gewertet. Kurse mit 0-4 Punkten gelten als Unterkurse und können nicht eingebracht werden.

4. Berechnung der Gesamtpunktzahl

Die Gesamtpunktzahl setzt sich wie folgt zusammen:

1. Block I: Die eingebrachten Kurse werden einfach gewertet. Die maximal erreichbare Punktzahl liegt bei 600 (40 Kurse × 15 Punkte) bzw. 660 Punkten (bei 44 Kursen).
2. Block II: Die vier Abiturprüfungen werden fünfach gewertet (max. 300 Punkte: 4 Fächer × 15 Punkte × 5).
3. Gesamtpunktzahl: Block I + Block II = maximal 900 Punkte (bei 40 Kursen) oder 960 Punkte (bei 44 Kursen).

Die Abiturnote wird dann nach folgender Tabelle bestimmt:

Gesamtpunktzahl	Abiturnote	Bewertung
900-823	1,0-1,3	mit Auszeichnung bestanden
822-767	1,4-1,7
766-711	1,8-2,1
710-655	2,2-2,5
654-600	2,6-2,9
599-545	3,0-3,3
544-490	3,4-3,7
489-435	3,8-4,0	bestanden

5. Besonderheiten 2019

Für das Abitur 2019 galten folgende spezifische Regelungen:

• G8/G9-Übergangsphase: 2019 war ein Übergangsjahr, in dem sowohl G8- als auch G9-Jahrgänge ihr Abitur ablegten. Die Berechnungsgrundlagen waren jedoch identisch.
• Besondere Lernleistung: Konnte optional als 5. Prüfungskomponente eingebracht werden und ersetzte dann zwei Kurse in Block I.
• Mündliche Prüfungen: In zwei der vier Abiturfächer waren mündliche Prüfungen möglich, die die schriftliche Note ersetzen oder ergänzen konnten.
• Facharbeit: Konnte in einem Leistungskurs oder Abiturprüfungsfach geschrieben werden und floss mit einer Gewichtung von 2:1 (schriftlich:mündlich) in die Note ein.

6. Häufige Fehler bei der Berechnung

Viele Schüler machen folgende Fehler bei der manuellen Berechnung:

1. Falsche Anzahl an Kursen: Es müssen mindestens 38-40 Kurse eingebracht werden. Wer zu wenige einbringt, riskiert, dass die Note nicht anerkannt wird.
2. Pflichtfächer vergessen: Fehlende Pflichtfächer (z.B. Sport oder Religion) führen zur Nichtzulassung.
3. Unterkurse einbringen: Kurse mit weniger als 5 Punkten können nicht eingebracht werden.
4. Falsche Gewichtung: Die Abiturprüfungen (Block II) werden fünfach gewertet, nicht einfach.
5. Besondere Lernleistung falsch berechnen: Sie ersetzt zwei Kurse in Block I und wird nicht zusätzlich addiert.

7. Strategien zur Notenverbesserung

Mit diesen Tipps können Sie Ihre Abiturnote optimieren:

• Kurse klug wählen: Bringen Sie Kurse mit guten Noten ein und lassen Sie schwächere Kurse (mit mindestens 5 Punkten) weg.
• Leistungskurse strategisch wählen: Wählen Sie Fächer, in denen Sie konstant gute Leistungen erbringen.
• Mündliche Prüfungen nutzen: Bei schwächeren schriftlichen Leistungen kann eine mündliche Prüfung die Note verbessern.
• Facharbeit clever platzieren: Schreiben Sie die Facharbeit in einem Fach, in dem Sie sich sicher fühlen.
• Besondere Lernleistung prüfen: Bei sehr guten Leistungen in einem Projekt kann dies die Gesamtnote verbessern.

8. Vergleich mit anderen Bundesländern

Die Abiturberechnung variiert zwischen den Bundesländern. Hier ein Vergleich der maximalen Gesamtpunktzahlen:

Bundesland	Max. Gesamtpunktzahl	Besonderheiten
Nordrhein-Westfalen	900 (40 Kurse) / 960 (44 Kurse)	Block I: 600-660 Punkte; Block II: 300 Punkte
Bayern	900	Block I: 600 Punkte; Block II: 300 Punkte
Baden-Württemberg	900	Block I: 600 Punkte; Block II: 300 Punkte (5 Prüfungen, beste 4 zählen)
Berlin	900	Block I: 540 Punkte; Block II: 360 Punkte (4 Prüfungen sechsfach gewichtet)
Hamburg	840	Block I: 480 Punkte; Block II: 360 Punkte (4 Prüfungen sechsfach gewichtet)

NRW liegt mit seiner Berechnungsmethode im Mittelfeld. Besonders ist, dass hier die Möglichkeit besteht, bis zu 44 Kurse einzubringen, was die maximale Punktzahl auf 960 erhöht.

9. Rechtliche Grundlagen und offizielle Quellen

Für verbindliche Informationen sollten Sie immer die offiziellen Dokumente des Schulministeriums NRW konsultieren:

• Abiturprüfungsordnung (APO-GOSt) B – Die offizielle Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe in NRW.
• Zentralabitur GOSt – Informationen zu den zentralen Prüfungsvorgaben.
• Oberstufe und Abitur in NRW – Übersichtsseite des Schulministeriums mit weiteren Ressourcen.

Wissenschaftliche Studie zur Abiturnotenentwicklung:

Eine Studie der Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) zeigt, dass die Abiturnoten in NRW zwischen 2010 und 2019 stabil bei einem Durchschnitt von 2,4 lagen, mit einer leichten Tendenz zu besseren Noten in den Naturwissenschaften.

10. Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Frage: Kann ich ein Fach abwählen, das ich in der Einführungsphase hatte?

Antwort: Ja, aber Sie müssen die Pflichtfächer (Deutsch, Mathematik, Fremdsprache etc.) bis zum Abitur belegen. Andere Fächer können nach der Einführungsphase abgewählt werden.

Frage: Was passiert, wenn ich in einem Pflichtfach in Block I weniger als 5 Punkte habe?

Antwort: Sie müssen das Fach wiederholen oder durch eine gleichwertige Leistung ersetzen, um die Mindestanforderung von 5 Punkten zu erreichen. Ohne diese können Sie nicht zum Abitur zugelassen werden.

Frage: Wie wirken sich die Leistungskurse auf die Gesamtnote aus?

Antwort: Die Leistungskurse zählen in Block I wie normale Kurse (einfach), aber in Block II werden sie als Abiturprüfungsfächer fünfach gewertet. Sie haben daher einen erheblichen Einfluss auf die Gesamtnote.

Frage: Kann ich meine Abiturnote nach der Berechnung noch verbessern?

Antwort: Nach der offiziellen Berechnung durch die Schule gibt es keine Möglichkeit mehr, die Note zu ändern. Allerdings können Sie durch Nachprüfungen in einzelnen Fächern versuchen, die Note zu verbessern, wenn Sie knapp an einer besseren Stufe (z.B. 1,9 statt 2,0) vorbeigeschrammt sind.

Frage: Wird die besondere Lernleistung immer gewertet?

Antwort: Nein, die besondere Lernleistung ist optional. Wenn Sie sie einbringen, ersetzt sie zwei Kurse in Block I und wird wie ein 5. Prüfungsfach gewertet (also fünfach). Sie kann Ihre Note verbessern, wenn sie besser ist als die ersetzten Kurse.

11. Beispielberechnungen

Hier zwei Beispielrechnungen für typische Abiturläufe:

Beispiel 1: Durchschnittlicher Schüler (Abiturnote 2,4)

• Block I: 38 Kurse mit durchschnittlich 9 Punkten → 342 Punkte
• Block II:
  • LK 1: 12 Punkte × 5 = 60
  • LK 2: 10 Punkte × 5 = 50
  • 3. Fach: 11 Punkte × 5 = 55
  • 4. Fach: 9 Punkte × 5 = 45
• Gesamt: 342 + 60 + 50 + 55 + 45 = 552 Punkte → Note 2,4

Beispiel 2: SpitzenSchüler (Abiturnote 1,2)

• Block I: 40 Kurse mit durchschnittlich 13,5 Punkten → 540 Punkte
• Block II:
  • LK 1: 15 Punkte × 5 = 75
  • LK 2: 14 Punkte × 5 = 70
  • 3. Fach: 15 Punkte × 5 = 75
  • 4. Fach: 14 Punkte × 5 = 70
• Gesamt: 540 + 75 + 70 + 75 + 70 = 830 Punkte → Note 1,2

12. Fazit und Handlungsempfehlungen

Die Berechnung der Abiturnote in NRW 2019 folgte einem transparenten, aber komplexen System. Die wichtigsten Punkte zur Optimierung Ihrer Note sind:

1. Sorgen Sie für eine ausgewogene Leistung in Block I – jedes eingebrachte Fach zählt!
2. Wählen Sie Ihre Leistungskurse und Abiturprüfungsfächer strategisch nach Ihren Stärken.
3. Nutzen Sie die Möglichkeit der mündlichen Prüfungen, um schriftliche Schwächen auszugleichen.
4. Prüfen Sie, ob eine besondere Lernleistung Ihre Gesamtnote verbessern kann.
5. Lassen Sie sich frühzeitig von Ihrer Oberstufe beraten, um keine formalen Fehler zu machen.

Mit diesem Wissen und dem oben stehenden Rechner können Sie Ihre voraussichtliche Abiturnote genau berechnen und gezielt an einer Verbesserung arbeiten. Denken Sie daran: Auch wenn die Berechnung komplex erscheint, folgt sie klaren Regeln – und mit der richtigen Strategie können Sie Ihr bestmögliches Ergebnis erreichen!